Dr Rana Sobh, doyenne du College of Business and Economics, lors de son discours dans l’espace numérique sur l’avenir de l’éducation.
Doha : Grâce à un protocole d’accord signé avec Metavisionaries, l’Université du Qatar est entrée dans l’histoire en devenant la première université à rejoindre le Metaverse, le monde de l’espace numérique. Cela a été fait pour donner aux étudiants l’accès aux programmes spatiaux et aux technologies de pointe telles que la technologie Web.
Afin de répondre aux préoccupations actuelles et à venir en matière de développement durable, Metavisionaries est une communauté d’agents de changement, de leaders d’opinion et d’experts commerciaux dédiés à l’accès à l’économie spatiale et aux technologies de pointe.
Dans le cadre de cette collaboration, un clip vidéo du Dr Omar Al-Ansari, vice-président des affaires académiques à l’Université du Qatar, a été envoyé à la Station spatiale internationale par l’intermédiaire des partenaires de Metavisonaries, ICE Cubes et Maleth II Program, dans lequel il a déclaré : » Je suis fier d’inspirer notre prochaine génération avec Metavisionaries en présentant des programmes d’études spatiales pour les masses et en leur offrant des expériences d’apprentissage immersives pour les préparer à créer un avenir durable et un monde meilleur pour tous.
La professeure Rana Sobh, doyenne du College of Business and Economics de l’Université du Qatar, est entrée pour la première fois dans le Metaverse pour prononcer un discours liminaire sur l’avenir de l’éducation lors de l’événement de lancement des Metavisionaries. L’événement comprenait des scientifiques de l’espace tels que le Dr Tara Rutley, ancien scientifique en chef associé de la NASA, et le Dr James Green, ancien scientifique en chef de la NASA, ainsi que des éducateurs et d’autres acteurs du changement mondial.
Lors de son discours d’ouverture au vaisseau spatial métavers, Dean Sobh a déclaré: «En tant que principale université nationale du Qatar et la mieux classée de la région, nous devons prendre l’initiative de repousser les limites et continuer à réinventer notre objectif, notre programme et nos méthodes pédagogiques pour rester pertinents et préparent nos diplômés à réussir dans un environnement de plus en plus turbulent, incertain et stimulant. Le Web.3 jouera un rôle croissant dans l’éducation au cours des prochaines décennies. Lorsque l’histoire de l’éducation du métaverse sera écrite, nous aimerions être cités comme l’un des les meilleures universités. »
Dean Sobh a ajouté que le College of Business and Economics collabore avec Metavisionaries, Ice Cubes, Space Applications et d’autres partenaires mondiaux pour lancer un défi mondial de la durabilité de l’espace qui réunira des étudiants de diverses disciplines et universités du monde entier avec un objectif – avec des solutions innovantes qui répondent à des problèmes urgents liés à un ou plusieurs domaines scientifiques objectifs de développement durable. Nous devons réinventer les affaires et nous ne devons plus faire de compromis entre le profit et la promotion de la durabilité. Nous pouvons créer des synergies entre les deux et profiter de l’espace pour y parvenir », a-t-elle expliqué.
Waseem Ahmed, PDG de Metavisionaries, a expliqué que « la pandémie a accéléré le taux d’adoption de la technologie dans le secteur de l’éducation. Le Web 3.0 et le Metaverse ouvrent la voie pour réinventer l’éducation. En ce sens, le partenariat avec l’Université du Qatar démontre la détermination de l’université à jouer un rôle de premier plan pour façonner et permettre la transformation afin de préparer les générations futures à l’avenir du travail.
