Doha : la Bibliothèque nationale du Qatar organise un webinaire sur « l’éducation dans le métaverse » le 6 mars.
La session offrira aux jeunes et aux éducateurs l’occasion d’en apprendre davantage sur ce nouveau monde numérique et mettra en évidence la façon dont cet espace s’étend pour inclure l’un des principaux domaines : l’éducation.
Le métaverse révolutionne le monde en ligne, évoluant lentement vers un monde virtuel partagé et connecté où les gens peuvent travailler, faire des achats, communiquer, jouer et créer dans des espaces 3D immersifs.
Ce nouvel espace numérique est une plate-forme informatique majeure qui comprend la réalité augmentée, la réalité virtuelle et les avatars 3D. À l’avant-garde de cette nouvelle frontière, le fondateur de Facebook, Mark Zuckerberg, a récemment renommé Facebook en Meta, suscitant une nouvelle vague d’intérêt pour les métavirus.
La session en ligne de 90 minutes se tiendra en arabe et abordera des sujets liés au métaverse et à son impact, ainsi que la façon dont il change notre paysage éducatif dans la région et dans le monde.
Les participants apprendront comment des technologies telles que le métaverse peuvent les aider dans l’apprentissage continu et contribuer à la structure sociale et commerciale innovante du Qatar.
Commentant l’événement, Ahmed Al-Malki, responsable de la bibliothèque de la jeunesse à la Bibliothèque nationale du Qatar, a déclaré : « Avec les progrès de la technologie qui nous apportent de nouveaux mondes immersifs et imaginatifs, la façon dont les jeunes sont éduqués doit également évoluer pour répondre à ces nouvelles opportunités. Le Le métaverse est un monde numérique passionnant qui est censé révolutionner le monde. C’est aussi la prochaine itération d’Internet qui changera à jamais la façon dont nous interagissons les uns avec les autres en ligne. Cette session vise à fournir une plate-forme pour éduquer les participants et partager les connaissances. avec eux. Plus important encore, cela les aidera à rester en sécurité dans un monde que nous ne pouvons pas voir. »
